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    Home » UNICEF: La prohibición de la educación de niñas agrava la crisis humanitaria en Afganistán
    Derechos humanos

    UNICEF: La prohibición de la educación de niñas agrava la crisis humanitaria en Afganistán

    Pol PressBy Pol Press13 de junio de 2024
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    Polpress: Catherine Russell, Directora Ejecutiva del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), dice que la continuación de esta prohibición agrava la crisis actual en Afganistán, con motivo del mil día de la prohibición de la educación de niñas.

    Ella publicó una declaración el miércoles (12 de junio) calificando la prohibición de la educación de niñas como “angustiante y desgarradora”, y agregó que los derechos de los niños, especialmente de las niñas, no pueden estar sujetos a la política.

    Según la Sra. Russell, los mil días de prohibición de la educación de niñas equivalen a tres mil millones de horas de oportunidades educativas perdidas para las niñas.

    La Directora Ejecutiva de UNICEF dijo: “Para 1.5 millones de niñas, esta privación sistemática no solo es una clara violación de su derecho a la educación, sino que también reduce sus oportunidades y empeora su salud mental”.

    Enfatizó que la prohibición de la educación de niñas va más allá de ellas mismas y agrava la crisis humanitaria actual en Afganistán, con graves consecuencias para la economía y el desarrollo del país.

    Cabe señalar que los talibanes cerraron las escuelas a las estudiantes mujeres mayores del sexto grado poco después de tomar el control de Kabul.

    Esta acción de los talibanes llevó a la imposición de sanciones a varios funcionarios talibanes, incluido el Ministro de Promoción de la Virtud y Prevención del Vicio y el Tribunal Supremo talibán.

    Los talibanes consideran el tema de la educación de las niñas como un asunto interno y han pedido repetidamente a las organizaciones de derechos humanos y a los países que no intervengan en tales casos.

    Mil días desde la prohibición de la educación de niñas en Afganistán

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